ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

на 2021-2022 уч. год

Цель методической работы

Непрерывное совершенствование профессиональной компетенции преподавателей

в МУ ДО «ДМШ №2» МОГО «Ухта» как условие повышения качества образовательного процесса

Основные направления работы

• Организационно-педагогическое;
• Информационно-аналитическое;
• Повышение профессионального мастерства;
• Диагностическое

Базовые компоненты системы методической деятельности

•  обновление программного обеспечения учебно-воспитательного процесса дополнительного образования;
• организация работы по повышению квалификации преподавателей;
• руководство работой методических объединений педагогов;
• оказание различной помощи педагогу в организации учебного процесса;
• изучение уровня профессиональной подготовки педагогов, их потребностей и проблем.

 Содержание методической деятельности МУ ДО «ДМШ №2» МОГО «Ухта» (далее —ДШИ) направлено на личностный рост педагогов и учащихся, повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, достижение благоприятного психологического климата в коллективе.

1.Основные составляющие содержания методической работы

• работа по реализации методической темы;
• анализ состояния учебно-воспитательной и методической деятельности ДШИ;
• организация деятельности методического совета ДШИ;
• повышение уровня квалификации педагогами;
• организация и проведение работ по повышению качества ведения всех документов по методической работе;
• разработка и совершенствование нормативно-локальных актов ДШИ в целях повышения качества учебно-воспитательного процесса;
• подготовка материалов к аттестации педагогических кадров ДШИ;
• изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

            Показателями успешности методической работы ДШИ являются:

• системный подход к анализу и планированию всей деятельности ДШИ;
• совещания по вопросам аттестации педагогов;
• организация и проведение методической недели;
• подготовка учебно-методических материалов к публикации и участию в различных педагогических конкурсах печатных работ;
• разработка, оформление и систематизация всех необходимых нормативных документов, регламентирующих методический блок жизнедеятельности ДШИ;

2. Основные задачи методической работы

2.1. Создание условий для развития профессиональной компетенции педагогического коллектива как основы организации качественного дополнительного образования.

2.2. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

2.3. Профессиональное становление молодых (начинающих) педагогов.

2.4. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих педагогов.

2.5. Организация взаимодействия с другими ДШИ с целью оказания помощи педагогам, обмена опытом и передовыми технологиями в сфере дополнительного образования и культуры.

2.6. Разработка и создание учебно - методического обеспечения предметов в соответствии с требованиями новых нормативных документов в области музыкального дополнительного образования и культуры.

2.7. Внедрение новых предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства согласно Федеральным государственным требованиям.

2.8. Активизация методической деятельности, приведение всей документации в соответствие с нормативными требованиями.

2.9. Качественная подготовка и проведение методической недели и методических дней, повышение их роли в совершенствовании педагогического мастерства руководящего и преподавательского состава ДШИ.

2.10. Совершенствование профессиональной компетенции педагогических кадров, участвующих в организации и модернизации образовательного процесса в ДШИ и претендующих на прохождение процедуры аттестации с учетом новых требований.

2.11. Повышение компьютерной грамотности педагогов как непременное условие организации качественного образовательного процесса.

3.Организационно-методические указания

3.1. Планирование и организацию методической работы провести в 2021-2022 учебном году в соответствии с рекомендациями и с учетом недостатков в организации работы, выявленных в прошлом году.

3.2. Активизировать деятельность методического совета ДШИ и проводить заседания 1 раз в четверть по следующим вопросам:

• Итоги методической работы за прошлый год и планирование работы на новый учебный год;
• Профессиональный стандарт педагога как инструмент новой педагогической культуры;

3.3. Методическая работа в 2021-2022 уч. год

Формы методической работы

Коллективные формы методической деятельности

·         педагогические советы;

·         конкурсы педагогического мастерства;

·         творческие отчеты по самообразованию;

·         работа педагогического коллектива над единой методической темой

Формы повышения квалификации педагогических работников

·         курсы повышения квалификации (1 раз в 3 года);

·         методические семинары;

·         разработка и ведение портфолио (электронный и печатный вид);

·         повышение личного уровня исполнительского мастерства через участие в различных концертных выступлениях;

·         мастер-классы;

·         методические конкурсы и фестивали педагогического мастерства;

·         различные конкурсы и фестивали для обучающихся;

·         обобщение и распространение педагогического опыта (разработка методических рекомендаций, пособий, диагностических материалов).

 Доклад «Хранительница русского балета» 

Выполнила: ученица 6 класса оркестрового отделения МУ ДО «ДМШ № 1»  Киселева Мария

Преподаватель: Е.С. Алтухова

Доклад участников VII открытой городской музыкально-теоретической конференции «Педагог и его ученики»  на тему: Педагог Н. С. Зверев и его великие ученики

Самойлова Эмилия , Баюкова  Екатерина  МУДО «ДЦИ» г. Ухты 7 класс педагог дополнительного образования Илатовская С.В.

СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ: «Ученик, которого я ждал всю жизнь» (Г.Нейгауз – С. Рихтер)  

Выполнила: Остякова Александра (7 класс)

Преподаватель: Останина Е.А.                                                

 Доклад «Композитор с тысячью лиц, или несколько слов о Стравинском…»

Работу выполнил  Науменко Ярослав ученик 6 класса

класс преподавателя Пухальской Л.Ф.

РЕФЕРАТ на тему «Великие русские музыканты и композиторы – выдающиеся педагоги» ученицы 3 класса оркестрового отделения МУ ДО «ДМШ №1» Семяшкиной Эмилии

Преподаватель: Богданова О.А.